浙江树人大学创立于1984年，正值我国改革开放初期。作为一所民办高校，学校抓住机遇，借助社会力量，积极开展与海外院校及友人的合作与交流。建校26年来，学校充分发挥民办机制的优势，求实创新，锐意进取，实现了办学规模、办学层次和办学水平的全面提升，为学校国际化办学奠定了扎实的基础。学校先后与日本、韩国、美国、加拿大、英国、台湾、香港等国家和地区的30多所院校和机构建立了友好交流关系，互相间积极开展交流互访活动，共同举办各类国际研讨会，互派教师讲学、讲座、进修培训，互派学生学习、交流，共同开展课程合作、科研合作、文化交流等，并取得了较好的成果。
回顾我校的对外交流工作，经历了二个阶段的发展。
第一阶段（1984年-2000年）：引进外资，实现海外友人资助兴学。学校创办初期，办学资金短缺、办学设施简陋、师资力量薄弱，在凭借自身努力发展的同时，积极吸引境外资金与友好人士的办学支持。学校充分利用创办人及社会资源，较早地与日本、香港、台湾等国家和地区的院校、社会团体和友人建立了友好交流关系，并得到他们的大力支持与帮助。其中，香港查济民先生捐款100万美元用于建造查济民大楼，是树人大学第一座教学大楼；王宽诚先生捐款设立树人大学“王宽诚基金”；澳门友人贺田捐资创建“贺田图书馆”；台湾友人王强华捐款筹建“强华楼”；日本静冈县日中友好协议会赠送电脑等。1991年，在我校创始人王家扬先生（时任省友协会长）的大力促进下，我校与日本常叶学园建立了友好交流关系，是我校与国外院校建立友好交流关系的第一所院校，至今已有近20年的历史。长期以来，两校积极开展校际互访、师生交流、学术交流，使得我校在静冈县享有一定的声誉。1992年，我校与日本丹月流国际茶道·香道建立了友好交流关系，聘请丹月流宗家丹下明月女士为我校茶道客座教授，每年来校讲授日本茶道课程，至今已有18年。2007年丹下女士荣获浙江省“西湖友谊奖”。丹下女士热心于中日茶文化交流，多次为我校的茶文化专业建设捐款、捐赠茶具、和服、书画等，并资助我校两位教师赴日进行茶文化研修，还编著了适合中国学生学习的关于《日本茶道礼仪》《日本茶文化发展史》《茶道点茶作法》等内容较为全面的理论性教材，为我校茶文化专业的建设做出了不可忽视的贡献。
第二阶段（2000年-2010年）：拓宽对外交流渠道，夯实国际化办学基础。2000年，树人大学与周边四所学校合并成立了新树大，使学校办学层次、办学规模、师资力量等得到提升。学校的对外交流工作得到不断开拓创新，对外交流力度也不断加大，先后与日本、韩国、美国、加拿大、英国、台湾、香港等国家和地区的30多所院校和机构建立了友好交流关系。通过不断努力，在校际项目合作、学生出国（境）交流学习、教师派出进修、学术交流活动、专业特色建设等方面取得迅速发展。2000年以来赴日本、韩国，以及香港、台湾地区参加校际交流访问、交换留学、课程研习、专升本学习、境外实习等的学生逐年增长，2010年达109人，为开拓学生国际视野，提升国际化意识，培养高级应用型人才积极创造条件。优良的师资直接关系到高校的教学与科研工作水平，我校通过派出教师出国交流、培训进修、参加国际学术会议等，加强师资建设、提高学校管理。学校先后选派近40名专业教师赴境外学习进修，鼓励教师参加国际学术会议，参与科研合作。先后主办或承办了如“中外民办高等教育发展论坛”、“世界茶文化教育国际学术会议”、“中日环境哲学论坛”、“东亚西亚地域国际学术研讨会”、“日语教学与日本理解国际研讨会”、“现代服务业发展国际论坛”等国际或双边学术会议。有效提升了教师的学科前沿研究意识与国际交流意识。
在国际竞争日趋激烈的今天，优化配置教育资源和人力资源成为一个国家提升国际竞争力和可持续发展的决定性因素，国际化程度已成为衡量一所大学办学水平的重要指标。我校面对机遇与挑战，充分认识到国际合作与交流是推动学校教育改革、提升办学水平和竞争力、提高办学层次和培养高素质人才的重要途径。学校在未来十年办学规划中，将国际化办学的发展提到议程，全校要牢固树立国际化办学理念，紧紧抓住高等教育国际化的发展机遇，积极利用国际优质教育资源，拓展并深化多层次的国际合作与交流，提升学校在教学改革、人才培养、师资队伍建设、科学研究、学校管理等方面的国际化水平。构建以学校为主导、学院和科研机构为主体、教师和学生为主角的有亮点、有特色的国际化办学新格局。 |