3月1日，浙江树人大学党政领导班子寒假读书会在行政中心召开。会议主题是：深化教育教学改革、提升立德树人质量与水平，推动学校发展。学校领导围绕贯彻落实党的十九大精神，结合分管工作展开了深入讨论和交流，研究确定2018年学校重点改革项目。会议分别由校党委书记章清、校长徐绪卿主持，学校领导班子全体成员出席，学校主要机关职能处室负责人参加了会议。​‍会上，徐绪卿简要回顾了2017年学校取得的主要成绩，并围绕校区...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，根据学校部署安排，学习贯彻党的十九大精神集中轮训班于1月26日上午开班。我校新一届全体中层干部参加了集中轮训。章清书记在开班仪式上，作了题为《全面领会十九大精神要义，加快推进教学服务型大学建设》的动员讲话。他指出，认真学习宣传贯彻十九大精神，事关党和国家工作全局，事关中国特色社会主义事业长远发展，事关最广大人民根本利益，是当前和今后一...

​又是一年腊月时。一场瑞雪飘落杭州，美丽的树大校园也披上了洁白的外衣，银装素裹，分外妖娆。在感受美景带来欢乐的同时，也为师生的出行带来了不便。26日一早，在学校党委书记章清、党委副书记王军、纪委书记陆桂芹等校领导的带领下，后勤保障处、保卫处、杨汛桥管委会等部门纷纷行动，各学院老师同学们也带着铲子、扫把等工具走上校园各通道扫雪铲冰。他们“潇洒”的身影为校园增添了一道靓丽的风景,也给寒冷的冬日校园带来...

1月19日下午，浙江树人大学与江山市清湖高级中学合作办学签约仪式在江山市教育局办公大楼隆重举行。徐绪卿校长、江山市人民政府副市长何正芳，江山市教育局党委书记、局长叶方成，出席了签约仪式，江山市教育局相关科室负责人、市教师进修学校、各高中段学校负责人以及我校学校办公室、教务处、人事组织处、社会合作与服务处、人文与外国语学院、信息科技学院相关负责人参加了活动。签约仪式由江山市教育局党委委员、副局长吴正...

为学习贯彻党的十九大会议精神和习近平总书记系列重要讲话，深入推进“两学一做”教育，弘扬传统文化，丰富师生课余文化生活，学校近日举办了“我最喜爱的习总书记的一句话”书法作品征集活动。本次活动由校纪监审办、艺术学院联办，校春泥书法协会承办。活动得到了全校师生书法爱好者的热情响应，共征集到楷书、隶书、篆书、行书等各类书法作品69幅，作品围绕习总书记重要论述与经典名句进行书法创作，主题突出，风格各异。共...

12月27日，“创新业，闯未来”校第十一届“树人杯”创业方案设计大赛暨“有何高见”师友结对仪式，在学术报告厅圆满落幕。决赛现场，杭州市首届“十佳创业导师”、杭州一统科技有限公司董事长钱迅雷；杭州市就业管理服务局专业技能人员交流服务处处长叶金香；浙江省高校创业学院联盟理事长、浙江工业大学创业学院院长王卫红；浙江理工大学信息学院教授李文书；大狗创工场合伙人李科强；浙江南方梦科技有限公司联合创始人陈露漪...

1月3日，受我校艺术学院邀请，德国安哈尔特大学副校长鲁道夫·吕克曼教授和校长助理陆以理女士一行莅临我校进行学术交流，城建学院师生也积极参与。上午，吕克曼教授在学术报告厅为两学院部分师生作了一场题为《从航空到包豪斯》的精彩学术讲座。校国交处王云副处长和艺术学院院长卢少夫教授及城建学院党委副书记兼副院长郑桂玉教授及两学院师生聆听了讲座，讲座由艺术学院党委副书记兼副院长田国庆主持。德国安哈尔特大学是德国...

12月27日下午，由杭州市科协、市教育局、市科委、共青团杭州市委等单位主办，杭州市科技传播学会和江干区科协承办的第三届（波斯坦杯）杭州市大学生科技创新大赛决赛暨颁奖大会在省科技馆举行。至此，历时两个月的大赛最终落下帷幕。本届大赛以“科技放飞梦想，创新驱动发展”为主题。共收到来自浙江大学、中国美术学院、浙江工业大学、杭州师范大学、浙江树人大学等30多所高等院校的180余件申报项目，1000多名学生参与。我校共...

2017年12月29日上午，柯桥区人才工作会议在蓝天大剧院隆重召开，校长徐绪卿、校长助理冯淑娟应邀出席会议。会议紧紧围绕建设“三个柯桥”的奋斗目标，以“打造全省人才新高地、争创人才生态最优区建设”为主题，总结交流全区人才工作经验，表彰了12位区杰出人才、23家重才爱才先进单位和30位区首批专业技术拔尖人才。表彰会上，我校获评“绍兴市柯桥区重才爱才先进单位”荣誉称号，校长助理冯淑娟代表学校上台领奖。近年来学校...

通过校企合作模式来推动高级应用型人才的培养是浙江树人大学（浙江树人学院）信息科技学院近年来一直努力探索的方向。为不断深化校企之间的合作、交流，提升校企合作的水平，近日，信息科技学院在B2-203会议室召开了校企合作实施情况总结交流会。达内集团、千锋科技、泰克公司等六家企业的代表应邀参加了会议。会上，学院党委副书记王章权根据前期的调研结果，通过详实的数据，从校企合作的基本情况、企业教学内容、师资力量、...