近日，由中国旅游协会旅游教育分会指导，北京第二外国语学院主办的“2023数字文旅师资高级研修班”在北京举行，来自全国各地的78位高校教师参加了培训。在此次培训中，我校旅游管理专业负责人潘雅芳教授分享了我校在数字文旅专业改革实践的经验，现场与会老师对我校的改革思路和实践理念表示了认可。随着数字技术的不断发展和应用深化，旅游行业也迎来数字化变革。数字文旅的发展涌现了一大批新产品和新业态，也促使旅游专业的人才培养进行“...

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、最新论述和重要回信精神，11月9日-11日，由中国民办教育协会党建专业委员会主办、辽宁财贸学院承办的全国民办学校学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述研讨会暨中国民办教育协会党建专业委员会理事会全体会议在辽宁葫芦岛举行。会议由中国民办教育协会党建专业委员会理事长俞亚东主持。教育部政策法规司司长邓传淮、发展规划司副司长田福元、思想政治工作司副司长余先亭、中国民办教育协会刘林、...

11月13日，教育部第二批全国急救教育试点学校名单正式发布，我校经自主申报、省级教育行政部门遴选推荐、专家复核、教育部综合认定并公示等程序，被教育部认定为第二批全国急救教育试点学校。3月31日，教育部办公厅为深入实施《健康中国行动（2019—2030年）》精神，加强学校急救教育，保护青少年生命健康，为社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的人员，向全国发出了《教育部办公厅关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》...

11月10日，《浙江教育报》刊发题为《“思政金课”该如何锻造》的文章，报道了由我校思创中心和马院联合举办的概论课座谈会概况。现将全文转载如下：http://www.zjjyb.cn/html/2023-11/10/content_44574.htm “思政金课”该如何锻造□本报记者 汪 恒“课程要求高，老师怕讲不到位，上课照本宣科，教学效果又不好，怎么办？”“内容更新得太快，备起课来难度不小。”“这门课会给整个高校思政理论课体系带来什么样的影响？”……2019年，...

2024届全国高校毕业生规模预计1187万，我校2024届毕业生共有4899人，其中本科生4160人，专科生739人。为促进2024届毕业生更加充分更高质量就业，学校于11月11日在杨汛桥校区田径场成功举办2024届毕业生就业洽谈会。前期校院两级通过与政府人社部门、行业产业协会、用人单位的密切沟通，共吸引了200余家企事业单位来校招聘，提供岗位8000余个，涵盖我校大多数专业。杭州市就业管理服务中心、绍兴市柯桥区、杭州市拱墅区人社局等组织企业参会并设立招聘专区。...

民生，是人民幸福之基、社会和谐之本。11月10日上午，柯桥区人大常委会2024年度区民生实事备选项目征集工作会议在我校举行。柯桥区人大常委会委员、教科文卫工委主任冯文华等一行14人，柯桥区人大代表、我校校长助理冯淑娟，党办校办相关人员参加会议。会议由区人大常委会教科文卫工委副主任余叶娟主持。.

近日，科研与社会合作处处长、学报副主编金劲彪一行2人，在参加江苏省法学会教育法学研究会2023年年会期间，赴江苏大学杂志社调研交流，受到社长徐云峰、副社长马双双、《高校教育管理》编辑部主任刘伦的热情接待。在交流会上，徐云峰代表杂志社对金劲彪一行来访表示热烈欢迎。他介绍了江苏大学的办学历史、发展现状及杂志社的整体运行情况，马双双谈及当前学术期刊发展的背景并重点介绍了《高校教育管理》刊物特色、栏目设置、组稿约稿经验。...

栉风沐雨七校“砼”台展风采，稽山鉴水共贺39周年校庆。11月11日，由绍兴市教育局主办，浙江树人学院承办的“信达杯“绍兴市第一届大学生结构设计竞赛在浙江树人学院杨汛桥校区体育馆成功举行。此次竞赛吸引了来自绍兴文理学院、绍兴文理学院元培学院、绍兴职业技术学院、浙江工业职业技术学院、浙江理工大学科艺学院、浙江农林大学暨阳学院、浙江树人学院等七所高校的29支队伍、共计109位师生参与。绍兴市教育局高教处处长沈华梅，...

为持续深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神，11月9日下午，校纪委组织纪检干部赴浙东运河博物馆、柯岩街道新未庄社区开展学习教育活动，校纪委委员、二级党组织纪检委员、校特约监察员共计20多人参加学习。悠悠江水颂为民，涛涛碧浪赞奋斗，第一站到达浙东运河博物馆。大家循着习近平总书记在浙江考察时的足迹，认真观看了图片、视频、文献，了解古运河发展演变历史和运河各项保护工作。切身感受到大运河所发生的翻天覆地的变化，...

11月10日，2022 年度浙江省科学技术奖获奖名单正式发布，我校胡峰俊教授牵头的“密集型高柔性自动化立体仓储关键技术及应用”成果荣获浙江省科技进步奖二等奖；沈超教授牵头的“靶向药物替尼系列关键中间体制备技术开发及应用” 成果荣获浙江省技术发明奖三等奖。此次获奖，填补了学校近五年来浙江省科学技术奖的空白，极大鼓舞了我校广大教师和科研工作者的士气，激发了大家积极投身科技创新与成果转化的热情，体现了我校“提质升格”...