传承学术不觉老,一生秉烛铸民魂——树兰国际医学院(健管学院)裘兴梅老师

发布日期:2019-10-24 点击数:
作者:赵青芳|编辑:学校办公室|审核:

洁白无瑕质清纯,磨尽生命为育人;春蚕到死丝方尽,留下智慧铸华魂。这就是树兰国际医学院裘兴梅老师的真实写照。资历深厚、严谨负责、有条不紊、宽厚和蔼,裘老师一直以这样的形象刻映在同学们心里!

三尺讲台,书写智慧人生

裘老师的课堂,同学们的参与度和积极性非常高,她会在每次课刚开始的几分钟进行提问,帮助大家提炼重点。为了鼓励大家多思考勤发言,她设置了发言平时分,尽可能为同学们创造表达和思考的机会。她的严谨细致渗透在课堂的点点滴滴,每次操作课所用的实验器材,裘老师总是亲自提前几天准备妥当。在裘老师的言传身教下,同学们总是提前五分钟坐在教室等待上课,裘老师会将操作示范、理论讲授和小组动手练习等各个环节安排地紧凑而有序,耐心解答同学们操作过程中的疑惑。同时为大家争取课后练习的资源,关心大家课后练习情况和效率。在同学们的眼里,裘老师是一位严厉的老师,亲切的长辈,是同学们人生道路上的导师。她循循善诱,引领同学们从懵懂青涩走向娴熟沉着。

行知精神,培养时代新人

裘老师积极承担学院护理技能大赛总指导老师,她专门制定竞赛选拔和集训方案,用心选拔参赛学生,并利用课余时间对她们进行集训,同时邀请护理教研室的其他老师和树兰医院的专家对学生进行指导和考核。她还利用自己的资源,亲自带领班长和学委作为代表,到浙江中医药大学观看护理技能大赛校赛,学习提炼经验,回来后与我校参赛同学进行交流分享。期末考试结束后,同学们将在裘老师的指导下集训,进行各种操作实训和人员的进一步选拔。

这些工作占据了裘老师大量的空余时间,但是她毫无怨言,满腔热情的支持学院的各项工作和发展。裘老师说,学科竞赛对同学们来说也是一次很好的成长机会,可以帮助大家切身体会到临床护理工作的方方面面,为未来走上临床护理岗位做好准备。虽然我们是今年第一次参加这么重要的比赛,但是她希望通过大家的努力能取得好的成绩。

授帽仪式,传承护理使命

5月12日是国际护士节,2017级护理专业的学生将在树兰医院接受隆重的授帽仪式,这是一个神圣的时刻。裘老师作为资深专家,主动承担了这项彩排训练工作。她耐心仔细地给同学们讲授整个授帽仪式的流程以及各个环节的意义,将神圣职业使命感传递到每个学生的心里。她多次利用课余时间,召集学生进行彩排,亲自示范标准动作,力求每一个同学每一个动作都做到完美。

仪式当天,裘老师提前一个小时到场,一个个检查学生的仪表穿着,现场彩排指导。并与诸多前辈一起为大家带上洁白的燕尾帽,传递蜡烛和南丁格尔的精神,让同学们感受到了仪式的庄严和护理职业的圣神使命。从《护理学导论》的入门引领,到《基础护理学》的专业技能培养,再到授帽仪式,裘老师耐心的指导同学们一步一个脚印地前进,将“性命相托,对每一个生命负责”的信念深深烙刻在每个同学的心底。

裘老师说:“护理工作是对人的工作,要对每一个生命负责。希望同学们医德和医术都要具备,在掌握娴熟护理操作技能的基础上,对护理工作始终保持认真、细心、耐心的态度,将这份严谨贯穿到整个职业生涯中,对每一个生命负责。”她是这样说的,也是这样做的。内化于心,外化于行。裘老师以身作则,立德垂范,把护理事业传之久远!

同学们眼中的裘老师

大概是因为学护理的原因,裘老师说话总是轻声细语,给人的感觉很温柔,仿佛永远也不会生气的样子,但在教学过程中裘老师又是一个追求完美,态度严谨的人。“该严肃的时候严肃,该活泼的时候活泼”这是裘老师经常对我们说的话,也就是这样我们才可以学习工作和生活分的很清楚,不会在学习的时候想着生活上的安逸,也不会在休息时想到学习的压力,真正做到劳逸结合,裘老师真的是一个很负责、很认真又很亲切的好老师。

——甘若雨

第一次见裘老师是在大一上学期的护理学导论课,可能是长期从事护理工作的原因,她身上一直透露着严谨认真。很幸运大二的基础护理学也是她教的,裘老师在教课的时候,一直告诉我们要胆大心细,对易错的点会反复强调,直到我们都学会。其中也会穿插她工作的时候碰到或听到的事故,以此来告诫我们从事护理工作一定要仔细认真负责,裘老师真的是一个和蔼、负责的值得尊敬的好老师。

——陈煜清

裘老师知识面很广,能够旁征博引,由点及面,让同学们学到大量课本之外的知识。裘老师讲课风趣幽默,循循善诱,能将复杂难懂的知识点,深入浅出的解析给同学们,让同学们轻松掌握。而且她教学经验十分丰富,能够因材施教,针对不同的同学采用不同的策略,让所有同学共同进步。老师既注重提高同学们的综合素质,又注重提升同学们的学习成绩,打好基础考好成绩都不耽误。在裘老师的教学下我学到了很多知识。

——胡艺澜

在教学中,裘老师是一位严谨细心,对待护理操作教学非常认真的老师。说话做事干脆利落、有条有理、时间观念很强、操作时特别重视无菌观念。在生活中,裘老师一改教学时的“无情”,总是默默的关心着同学们,时刻记挂着同学们。我还记得之前裘老师特意打电话询问我,同学们自主练习的进度,还让我叮嘱晚上练习的同学回寝室路上要注意安全,不要一个人出行。裘老师真的教会了我很多,相信我会受益终生。

——叶琪琦

裘老师是一位有丰富临床和教学经验的老师,在专业方面严格要求,在课后对我们关心备至。老师从大一开始为我们上课,在她的课堂上,她总是对我们严格要求,特别强调我们的纪律要求,在操作课上总是能耐心地指出我们的问题并帮我们解决。

——陶宁

裘老师对待教学认真负责,课堂内容丰富,语言生动,条理清晰,课堂举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生们踊跃发言。她治学严谨,循循善诱,注意启发和调动学生的积极性,是一个富有经验,认真负责的好老师。

——费云霞

裘老师给同学们的寄语

护理工作是对人的工作,要对每一个生命负责。希望同学们医德和医术都要具备,在掌握娴熟护理操作技能的基础上,对护理工作始终保持认真、细心、耐心的态度,将这份严谨贯穿到整个职业生涯中,对每一个生命负责!

上一条:省教育厅“不忘初心、牢记使命”主题教育指导组赴我校杨汛桥校区指导工作

下一条:社会工作专业学生连续五年斩获“中国社会工作大学生论坛”优秀论文奖

最新更新
热文排行