《2015年中国民办本科高校及独立学院科研竞争力评价研究报告》（以下简称《报告》）今日正式发布，我校凭借较强科研实力摘得了民办本科高校科研竞争力的榜首，独立学院科研竞争力排名第一的为浙江大学宁波理工学院摘得。

《报告》以系统性、可比性、可操作性、可持续性、可重复验证等为原则，从论文、课题、发明专利和科技奖励四个维度，对我国民办本科高校和独立学院的科研竞争力进行了综合评价。旨在通过对我国民办本科高校和独立学院科研工作的定量分析和研究，总结民办高校科研工作的成绩和不足，提出改进民办高校科研工作的意见和建议，推动民办高校的科研工作，促进高水平民办高校建设。

《报告》由我校中国民办高等教育研究院独家发布，今年已经是第四年发布相关数据了。之所以坚持做好这样一件事情，徐绪卿校长指出这是顺应党和国家对新常态下高等教育改革和发展的要求，顺应民办高校和独立学院提升办学水平、丰富内涵建设的迫切需要，顺应社会对高校提升人才培养质量、积极参与大众创业、万众创新的急切期待。

对于当下一些民办本科院校和独立学院空谈应用型转型和空喊应用型人才培养的现象徐绪卿校长也不无尖锐地指出：“在一部分民办本科院校和独立学院领导的心目中，应用型就是操作型，某种程度上等同于技能经验复制型。在‘引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，重点举办本科职业教育’的政策引导下，绝大部分民办高校已经认可自己举办应用型本科、培养应用型人才的目标。但是，在人才培养的模式和机制方面，还是老方一贴，固守陈规，究其原因，在于这些学校无论从队伍建设还是科研能力，都还不能提供应用型本科教育人才培养的研究能力支持，这种空洞、空泛的转型最终只会导致培养质量的下降。我们开展“中国民办本科院校及独立学院科研竞争力”的发布，正在于持续唤起广大民办高校本科院校和独立学院领导对开展科研工作的地位和重要性的认识，下大力气培育科研团队，激励广大教师在潜心教学工作的同时积极参与科研活动，为创新型国家的创建和大众创业、万众创新提供人才和技术支持，为应用型大学的转型和创新型人才培养提供支撑，为全面实现小康社会做出自己的贡献。”

同时对于本科应用型院校究竟应该如何在科研方面有所突破，徐绪卿校长表示，不应盲目照搬，应该体现应用型的特色。一是在课题内别方面，更加重视应用研究。主要任务还是进行能够将理论知识发展成为实际运用的应用研究。二是在课题来源方面，更加重视横向课题的争取。三是要重视教学改革课题的研究，总是应用技术研究反哺教学工作。应用型本科当然需要争取国家纵向课题，以提高自己的科研水平和影响力。但主要任务还是面向企业发展中出现的各种各样的技术应用问题，尤其是为行业、企业攻克技术难题。

根据此次发布《报告》的数据来看，民办本科高校科研竞争力的前三强分别被浙江树人大学、黄河科技学院和湖南涉外经济学院摘得，其中我校更是连续四年夺得民办高校科研竞争力冠军。而独立学院前三强分别是浙江大学宁波理工学院、浙江大学城市学院和北京师范大学珠海分校，其中浙江大学宁波理工学院也是连续蝉联了独立学院科研竞争力的冠军。

另据中国民办高等教育研究院近四年的跟踪研究发现，虽然民办本科高校和独立学院的整体科研水平较弱，但是近几年来已经引起许多学校领导的重视，民办高校在科研上开始崭露头角，有所突破，如我校2015年获得了国家社科基金重点招标课题立项，浙江大学宁波理工学院2014年有8项国家自然科学基金课题立项，三亚学院2014年获得4项国家社会科学基金课题立项。这些成绩的取得，表明民办高校的科研竞争力在逐步增强，在某些研究领域具备了和公办高校同台竞争的实力。

民办高校科研成绩的取得，首先在于学校领导高度重视科研工作，很多民办高校提出了“科研兴校”的战略目标，对科研工作投入大量的资源。其次也和地方政府对民办高校的扶持密不可分。浙江大学宁波理工学院、浙江树人大学、北京师范大学珠海分校等民办高校或独立学院，都得到了地方政府的大力支持，这进一步说明，政府的支持是建设高水平民办高校的重要保障。整体来看，独立设置的民办本科高校的科研水平高于独立学院，民办本科高校和独立学院科研竞争力综合排行前40强中，有25所高校是独立设置的民办高校。从区域分布来看，我国民办高校科研开展区域发展尚不均衡。浙江省的民办本科高校和独立学院明显走在全国前列，在民办本科高校和独立学院科研竞争力综合排名前40强中，浙江有8所，其中前10强就有4所。