4 月 17 日，浙江省高校 “一站式” 学生社区高质量建设管理暨分管副书记工作会议在金华职业技术大学召开。省委教育工委专职副书记、省教育厅党组副书记许翰信出席会议并讲话。我校党委副书记廖华跃参会，并以“党建引领体系重构多跨协同——民办高校社区队伍进驻、服务下沉的创新模式与长效机制”为题作典型发言，分享我校十年探索经验与创新实践，为全省高校提供民办高校样本参考。

会上，许翰信强调，要提高政治站位，充分认识高质量建设 “一站式” 学生社区的重大意义，系统总结建设成效，全面梳理实践成果，聚焦中心任务，以更高标准推动“一站式”学生社区建设再上新台阶，全力打造走在前列、具有浙江特色的高质量“一站式”学生社区。

浙江大学、中国计量大学、温州医科大学、浙江树人学院、浙江旅游职业学院等 5 所高校代表作典型发言。教育部专家、西安交通大学南洋书院主任顾蓉作政策解读。

廖华跃在发言中介绍，我校自 2016 年启动 “一站式” 学生社区育人实践，历经十年探索，成效显著。2022年学校入选教育部“一站式”学生社区综合建设自主试点、协同育人团队等，3个工作案例获教育部学生社区风采展示优秀案例。“一站式”学生社区育人改革探索与实践立项教育部高校思想政治工作精品项目，入选教育部高校思想政治工作研究文库，教育部“智慧思政”辅导员名师工作室，获批大学通识教育联盟理事单位、全国党建工作样板支部等，形成具有民办高校特色的社区建设路径。

发言围绕三大核心举措展开：一是强化党建引领，健全领导机制。在党委统一领导下，5个书院社区独立建制，组建协同育人团队，按社区—楼宇—寝室构建网格化管理体系；成立党委书记任组长的领导小组，建立党委班子成员联系指导社区机制，明确责任分工与考核清单，实现“同谋划、同部署、同考核”。二是建立 “责任—考核—激励”机制，强化育人工作全员参与。创新教师评价体系，细化三类育人清单，将教师育人考核与岗位聘任、职称晋升挂钩；强化激励，校院联动，组建多元导师团，年均开展活动1200余场，学生满意度超 95%，形成“全员参与、各有其责”的育人格局。三是推进 “主体—内容—平台”协同，打破壁垒构建融合机制。推动社区从“管理型”向“育人型”转型，深化五育融合；辅导员、后勤、安保全员入驻社区，构建“请你来协商”平台，常态化开展职能部门面对面、青听午餐会、校长书记恳谈会等活动，年均解决学生急难愁盼问题 300 余件；构建“掌上树人”等数字化平台，以数智赋能提升精准育人与高效服务水平。

廖华跃表示，“一站式”学生社区建设是个综合工程，其核心是“人”的一站式。我校将以此次会议为契机，持续深化党建引领、体系重构、多跨协同，不断完善队伍进驻、服务下沉的长效机制，为浙江高校 “一站式” 学生社区高质量建设贡献民办高校力量。