协同研讨提质效——教育部高校思政创新发展中心召开6月工作例会

发布日期:2025-06-12 点击数:
作者:王琳华|编辑:王琳华|审核:

为进一步提升中心科研水平,深化课题研究经验交流,6月11日,教育部高校思想政治工作创新发展中心(浙江树人学院)在杨汛桥校区综合楼810会议室召开6月工作例会。校党委书记、中心主任章清、校党委副书记、中心副主任王军及中心专兼职研究人员40余人齐聚一堂,围绕近期课题研究展开深入研讨。会议由中心执行主任宋斌主持。

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会议邀请中心成员柯进华博士作国家社科基金后期资助项目申报专题分享。2023年,柯进华博士成功获得国家社科基金后期资助项目立项,他从项目类型、核心特点切入,深入剖析科研成果转化路径,系统讲解申报流程与项目优势。他表示,课题申报需秉持长期主义,注重前期学术积累;申报书稿应确保结构完整、逻辑严密,同时要聚焦选题细节,把握成果转化关键环节。柯博士毫无保留的经验分享,为与会人员开展项目申报与研究提供了重要参考。

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在研课题进展和新一轮课题申报情况交流环节,中心成员、重智书院发展中心主任朱颖栋以“智能语言技术赋能思政教育的创新应用”为题,结合人工智能技术的前沿发展,阐述其在思政教育场景中的应用模式及阶段性成果;中心成员、学工部思政科科长张勇财围绕“守正创新,深耕细作:省哲社思政专项课题的探索、反思与展望”,分享了在省哲社思政专项课题研究过程中的经验与反思,提出了后续研究的优化方向;中心专职研究员梁茼博士以“新就业青年群体理想信念教育的党建引领论题初探”为题,从课题缘起、研究要点及课题推进等方面进行了汇报;中心专职研究员吴彬博士全面介绍了2025年度国家社科项目申报课题的规划与进展。

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王军在点评中高度赞扬了各课题精准锚定高校思政工作痛点难点,理论应用扎实成熟,展现出良好的研究潜力。与会人员也积极对各课题研究情况进行了深入的交流和研讨。

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章清对各课题研究给予高度肯定。他强调,课题研究是一项系统性、长期性的工程,必须将长期主义和眼前工作有机结合。同时,他对年轻博士提出了殷切期望,要求充分利用好博士论文的成果延展,将其作为新课题研究的重要基石,挖掘新的研究方向和价值。课题研究要循序渐进,制定切实可行的研究计划,专注关键问题,确保研究成果的质量与深度。马克思主义学科研究的根基在于研读经典原著,要真正把握马克思主义的精髓,为课题研究提供坚实的理论支撑。

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此次会议不仅为中心成员搭建了科研交流平台,促进了课题研究经验共享,更为后续党建思政科研工作指明方向。会议还对中心即将承办的全省民办学校大思政课推进会和年中学术研讨会进行了部署。

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