找寻差距、明确学科建设的目标和任务——我校召开“2014暑期学科建设研讨会”

发布日期:2014-07-21 点击数:
作者:xxbgs |编辑:|审核:

7月17日—19日,我校“2014暑期学科建设研讨会”顺利召开,校长徐绪卿,副校长陈新民、叶时平及科研处(申硕办)、教务处、人事处、计财处等相关处室负责人和我校省重点学科负责人、方向学术带头人、省中青年学科带头人培养对象、校重点学科负责人等共40人参加了本次会议。

大会上,七个省重点学科负责人分别汇报了本学科建设情况,九位省中青年学科带头人培养对象也就各自的培养情况谈了感想、体会和展望,全体与会人员就《学科建设年度考核情况》、《申硕学科专业/工程领域培育工作》、《学科建设与专业建设、队伍建设》等议题进行了交流,并就《青年学术团队培养规定》和《科研经费管理补充规定》两个文件讨论稿进行了审议。

大会期间陈新民就学科建设的差距、任务和目标作了主题发言,指出:我校现有的科研水平还不够高,国家级项目少、权威论文很少、省部级获奖也少;科研能力从学科分布看还很不平衡、项目申报的获批率不高,与此同时,准备申报专业硕士学位点的学科在研究方向和领域上还不够清晰,实力不够强、人才培养模式缺乏创新。针对这些问题,陈新民提出,我校学科建设应以申硕为目标,制订和落实整改计划,特别是要强调“申硕”对于其他工作的统率和领导作用,并据此积极展开申硕点的“诊断”和整改工作。

会上,叶时平还就学科国际化建设做了专题发言,指出:要充分利用国际化促进学科发展,通过积极了解国际研究前沿、建设国际化学术队伍、争取际合作项目促进学科建设,并提出“增强国际意识、开拓国际视野;跟踪国际前沿,争取国际资源;开展国际合作,促进学科发展”的政策建议。

闭幕式上,徐绪卿校长以“坚持不懈、努力做好教学服务型大学学科建设”为题,发表了重要讲话,他从三个方面进行了阐述,一是如何科学地评估学校学科建设成效和价值;二是怎么样认识学科与科研在教学服务型大学中的重要性;三是如何做好教学服务型大学的学科科研工作。同时,徐绪卿就我校学科建设提出了三点意见:要确定学科建设应坚持“服务教学、服务育人和服务社会”的原则;要高度重视学术团队建设;要加快学科建设制度配套改革。

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