在探索阳明文化现代传承与创新传播的征途上，浙江树人学院“浙”里阳明调研小队于2025年6月27日至29日踏上了为期三天的余姚阳明文化传播调研之旅。本次调研由人文与外国语学院蔡澈同学领衔，马克思主义学院的林延伟博士提供学术支持。

问道先贤，溯源心学真谛

6月27日上午，团队成员带着对教育传承的好奇，踏入了阳明小学。校园内弥漫着浓厚的阳明文化氛围，从教学楼的墙壁上精心绘制的阳明先生画像，到教室里摆放的阳明文化主题手抄报，无一不彰显着学校对阳明文化的重视与传承。在这里，大家见证了阳明文化如何巧妙地融入课程与活动之中。特色课程如“阳明文化与现代生活”“心学经典诵读”等，不仅让学生们在知识的海洋中遨游，更在他们心中播下了传统文化的种子。主题比赛如“阳明文化知识竞赛”“阳明文化主题演讲比赛”等激发了学生们对阳明文化的兴趣与热情，让他们在参与中加深对阳明文化的理解与认同。

校园阳明文化活动展示

团队成员参观校园阳明文化展览

阳明小学俞军校长亲自讲解了“知行合一”教育理念的实施路径，展示了学校在文化教育方面的创新探索。俞校长详细介绍了学校如何将阳明文化融入日常教学的环节，从课堂教学到课外活动，从校园文化建设到学生品德培养，多方位地渗透阳明文化的精神内涵。这种教育模式能够从娃娃抓起，培养青少年对阳明文化的兴趣和认同感，为阳明文化的传承了奠定坚实基础。通过学校的参观历程，大家深刻感受到了阳明文化如何在现代教育中焕发新生。

俞校长讲解校园阳明文化实践探索

格物致知，创新文化传承

27日下午，团队成员“穿越时空”来到了王阳明故居。这里，每一件文物、每一份文献都讲述着阳明先生的故事，它们让团队成员对阳明文化的核心价值有了更加直观和深刻的理解。故居不仅是历史的见证，更是文化传承的桥梁。从故居的建筑布局到室内陈列，从阳明先生生平事迹到他的心学思想，每一处细节都透露出深厚的文化底蕴与历史价值。

阳明故居

在阳明故居的静谧院落，蔡澈同学正带领团队成员们探讨《大学问》的心学精髓。他们围坐在故居的石凳上，聆听着蔡澈对“第一问”的生动阐释。阳光洒在王阳明的雕像上，仿佛先生的思想穿越时空，与后辈学子们心灵交汇，让每个人都感受到阳明哲学的深邃与力量。团队成员们在探讨过程中积极交流，分享各自对阳明思想的理解和感悟，气氛热烈而融洽。通过这种深入的学术交流与探讨，团队成员们对阳明思想有了更深入的认识，也为后续的调研工作奠定了坚实的理论基础。

同学们在故居小院探讨《大学问》

圣地巡礼，领略王学遗风

第二天的行程，团队成员们首先来到了风景秀丽的龙山公园，这里不仅是余姚的自然瑰宝，更是文化探索的宝地。在攀登龙泉山的过程中，团队成员们共同体验了登山的乐趣，同时也在寻找与阳明文化相关的自然与历史印记。沿着登山步道，团队成员们不时驻足欣赏周围的自然风光，感受着大自然的魅力与宁静。在登山过程中，大家还发现了许多与阳明文化相关的遗迹与景点，如阳明先生讲学的遗址、与阳明文化相关的碑刻等，这些都让团队成员们对阳明文化有了更直观的感受。

龙山公园

在龙山公园的怀抱中，中天阁以其悠久的历史和文化意义成为了团队考察的核心。这座建筑曾是阳明先生讲学的场所，如今它依然承载着传播和教育的使命，是传统文化与现代生活和谐共融的象征。团队成员们在中天阁内驻足，沉浸在昔日讲学的氛围中，感受着阳明思想的传承和影响力。阁内陈列的文物、文献以及阳明先生的讲学事迹，都让团队成员们对阳明文化有了更深刻的认识。

中天阁

在考察过程中，团队成员们还与前来参观的游客展开互动，通过问卷调查了解社会大众对阳明文化的认知程度。特别值得注意的是，许多家长特意带着孩子前来参观，在欣赏古建筑之美的同时接受阳明文化的熏陶。通过与游客的交流，团队成员们了解到不同年龄段、不同职业背景的人对阳明文化的认知与理解，为后续的调研分析提供了丰富的数据支持。

同学们对游客进行问卷调查

知行合一，体悟山水之道

行程最后一天，团队成员们来到了阳明先生曾经游历过的四明山。在这里，他们不仅领略了自然风光的壮丽，更在山水之间深刻体会到了“知行合一”的内涵。四明山的自然景观与阳明文化紧密相连，山中的每一处景点都蕴含着阳明先生的思想与精神。团队成员们在登山过程中，沿着阳明先生当年的足迹，感受着他在自然山水中悟道的心路历程。

四明山

在白水冲瀑布前，团队成员们驻足观赏，感受着瀑布的磅礴气势与自然之美。团队成员表示，这种沉浸式的体验让他们对阳明思想有了更为深刻的理解。“我觉得在现代社会，可以开发类似的游学路线，将文化与旅游相结合，让更多人在欣赏自然美景的同时，深入了解阳明文化，从而实现文化的创新传播。”团队的一位成员这样说道。

白水冲瀑布

考察成果与展望

经过三天充实的调研，团队成员们对余姚阳明文化有了生动而深刻的新认识。他们手中的资料将成为未来研究的珍贵素材。成员们兴奋地分享了他们的见解，认为这次经历不仅让他们对阳明文化有了更直观的感受，还锻炼了他们的调研技巧和团队精神。他们计划将这些成果整理成文，以指导未来的文化传播与创新，期待在新时代让阳明文化更加璀璨。在党“两个结合”理论的引领下，他们承诺继续挖掘传统文化的现代意义，让阳明文化在当代绽放新的光彩。

四明山阳明像